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地方高校非医学专业大学生防癌知识行为及健康(2)

来源:知识经济(中国直销) 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-08 11:19

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】2.3防癌行为状况 防癌行为形成率[7](即正向条目回答“经常”的百分比、反向条目回答“从未”的百分比),有3种行为形成率高于60.0%,分别为“不食发霉食

2.3防癌行为状况 防癌行为形成率[7](即正向条目回答“经常”的百分比、反向条目回答“从未”的百分比),有3种行为形成率高于60.0%,分别为“不食发霉食物”“采取措施减少所食蔬菜水果上的农药残留”“不吸烟”;4种在20.0%~40.0%之间,分别为“控制体重”“不吃过热过烫食物”“夏季防晒”“新买衣服洗涤后穿”;4种低于20.0%,分别为“不吃烟熏油炸食物(8.8%)”“不熬夜(6.0%)”“不随意服药(12.6%)”“不使用一次性塑料袋装热食(7.7%)”。各条目行为形成率χ2检验比较,不同性别间,男女在“控制体重”“吸烟”“熬夜”“夏天防晒”“去除新衣服化学物质残留”5种行为方面形成率比较,差异均有统计学意义(P<0.05),即女生行为更加健康;不同学科间,在“控制体重”“不看医生自行服药”“熬夜”“夏天防晒”“去除新衣服化学物残留”5种行为方面形成率比较,差异均有统计学意义(P<0.05),即人文社科类学生的行为更加健康。见表2。

表2大学生防癌行为形成率现状及不同特征比较[n(%)]防癌行为条目性别男生(n=227)女生(n=137)χ2P学科人文社科(n=102)理工农(n=262)χ2P1.不吃发霉的食物丢弃(经常)167(73.6)113(82.5)3.8470.(80.4)198(75.6)注重调整生活方式以控制适宜的体重(经常)76(33.5)50(36.5)(39.2)86(32.8)吃烟熏烤制、油炸食物(从未)20(8.8)12(8.8)(7.8)24(9.2)吃过热、过烫水/食物(从不)64(28.2)32(23.4)1.3910.(19.6)76(29.0)食用一次性塑料袋/盒盛装的热食(从未)16(7.0)12(8.8)0.6130.(9.8)18(6.9)采取措施减少所食蔬菜水果上的农药残留(经常)156(68.7)96(70.1)1.3630.(73.5)177(67.6)不看医生自行买药服用(从不)22(9.7)24(17.5)(15.7)30(11.5)吸烟(从不)178(78.4)126(92.0)(88.2)214(81.7):00后上床睡觉(从不)10(4.4)12(8.8)(7.8)14(5.3)夏天出门做防晒措施(经常)36(15.9)72(52.6)(39.2)68(26.0)新买的衣服洗涤后穿(经常)65(28.6)73(53.3)(54.9)82(31.3)

2.4防癌知识需求及健康教育方式需求调查 89.3%学生想要进一步了解防癌知识。支持率过半的防癌教育方式有微信公众号推送(86.5%),校园广播(82.4%),讲座(69.5%),防癌公选课(64.6%)。

3 讨 论

3.1防癌知识调查结果分析 13道防癌知识题,知晓率在80.0%以上的只有1道,4道知晓率较低,且在50.0%以下,4道在60.0%~80.0%之间。由此可见,大学生防癌知识匮乏,需普及宣传防癌相关知识。对于大学生这种文化程度较高的人群来说,防癌教育更容易被接受和推广[8]。按照健康教育“知-信-行”模式理论,掌握防癌知识,是建立健康行为生活方式的第一步。因此,高校防癌教育应行动起来。

不同性别防癌知识知晓率比较,差异均无统计学意义(P>0.05),说明男女生日常学习生活中对于防癌知识信息的储存基本一致。不同学科学生比较,“烟熏烤制油炸食物”“食过焦过热食物”“烟酒”“晒太阳时间过长”“新衣服污染物残留”5个题目知晓率理工科均高于人文社科,其余题目比较差异无统计学意义(P>0.05),该结果可能因这几个条目知识多与化学有关,理工科学生有相关的知识基础,这也提示实施防癌教育时,要结合不同的学科,在教育内容和方式上有所侧重。

3.2防癌行为调查结果分析 共11条目,即11种行为,仅有3种防癌行为形成率在60.0%以上,4种在20.0%~40.0%之间,分别为“控制体重在标准范围”“不吃过热过烫食物”“夏季防晒”“新买衣服洗涤后再穿”;4种在20.0%以下,分别为“不吃烟熏油炸食物”“不熬夜”“不随意服药”“不使用一次性塑料袋装热食”。首先,大学生防癌行为欠缺,在防癌教育基础上指导其建立健康的行为和生活方式才是防癌教育的终极目标。其次,从培养学生良好习惯的角度帮助学生建立健康行为,如熬夜、吃过热过烫食物等这种不良习惯的改变。行为心理学研究表明,3周以上的重复会形成习惯,3个月的重复会形成稳定的习惯,6个月的重复会形成牢固的习惯[9]。再次,从健康促进的角度出发,提供支持性环境,对行为改变更有支持性或约束性[10],如校园周边环境治理无牌照的小餐饮店,可以减少学生吃烟熏、油炸食品、使用一次性塑料袋装食物。

男、女生防癌行为形成率比较发现,女生在“控制体重”“吸烟”“熬夜”“夏天防晒”“去除新衣服化学物质残留”5种行为方面更加健康。这一结果可能是受到社会传统价值观的影响[11],如女性以瘦为美、女性吸烟会引来非议、熬夜会衰老得快、女性更加注重个人卫生。不同学科防癌行为比较时,人文社科类学生在“控制体重”“不看医生自行服药”“熬夜”“夏天防晒”“去除新衣服化学物质残留”5种行为方面更健康,与性别间有差异的5种行为基本一致。这可能与人文社科类女生较多有关,从而提示大家在健康教育指导行为改变时,针对不同的性别、不同学科学生在这些方面要区别对待。

文章来源:《知识经济(中国直销)》 网址: http://www.zsjjzzs.cn/qikandaodu/2021/0708/1271.html

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