0 引言

区县级公共图书馆电子阅览室作为服务基层大众的重要公益性单位，长期以来一直在分享传播知识、带动经济发展和社会进步方面发挥着重要的作用。近年来，我国步入经济发展的新常态，传统的更多地依赖资源投入、投资带动、规模扩张的粗放型增长模式难以为继，亟须向更多依赖技术进步、转型升级、提升质量的集约型增长模式转变。在这种大趋势下，知识对于经济发展的推动作用或者说经济发展对于知识的依赖作用显得较以往更为重要，各个社会阶层对于知识的学习培训和分享交流需求也较以往更为强烈，而受公众认知有限、网络信息纷杂、权威信息稀缺等因素影响，仅凭公众自己上网查询难以满足日新月异的知识需求。在社会公众知识获取与传播分享非常强烈且现有条件难以满足公众需求的大背景下，公共图书馆电子阅览室尤其是基层区县级公共图书馆电子阅览室的专业性作用亟须充分发挥出来。本文基于上述研究背景，在明确知识经济时代区县级公共图书馆电子阅览室的功能定位的基础上，深入分析了当前区县级公共图书馆电子阅览室存在的问题，并提出了针对性的建设策略与建议，对于指导新形势下区县级公共图书馆电子阅览室建设、进一步加强知识的分享传播、带动经济发展和社会进步具有重要的参考和指导意义。

1 知识经济时代区县级公共图书馆电子阅览室的功能定位

知识经济时代，区县级公共图书馆电子阅览室应该坚持与时俱进、开拓创新、服务公众、优化体验的功能定位，努力成为区县专业信息检索中心、区县电子文献查阅中心和区县知识学习传播中心。

1.1 区县专业信息检索中心

知识经济时代，知识的更新与应用日新月异，各种新事物、新问题层出不穷，社会公众在日常学习、工作和生活中有非常多的信息检索需求。虽然各种智能终端的广泛普及和上网条件的日渐便利，以及互联网技术尤其是移动互联技术的快速进步，使得知识的分享与传播满足了社会公众的很多需求，但是互联网上的各种答案质量参差不齐，信息冗余和信息污染也比较多，而且权威的、前沿的、有价值的研究文献往往需要收费或者检索查找起来非常不方便。大多数的社会公众也没有自行购买信息资源的实力或意愿，在这种情况下，区县级公共图书馆电子阅览室应该响应时代要求、积极作为，以打造本区县的专业信息检索中心为目标，为辖区内居民提供最权威的信息检索服务，让区县内读者们在遇到知识瓶颈时，能够第一时间通过去电子阅览室进行最为专业的检索，达到释疑解惑的目的。

1.2 区县电子文献查阅中心

知识经济时代既催生了社会公众更多的知识需求，也极大地便利了社会公众的知识获取渠道，但同时也对社会公众获取知识的专业性、前沿性、权威性提出了更高的要求。知识经济时代，社会公众对于很多知识的获取尤其是专业知识的获取，不能再像以往一样通过口口相传或者自己使用“百度搜索”“搜狗搜索”等搜索引擎上互联网查询，而是必须通过阅读专业而权威的文献研究得出。比如，有做投资的人群需要探究“日元汇率与黄金价格之间的联动关系”，那么不能简单地看互联网的免费公开的信息，因为这些公开信息一是相对简单，二是不够新颖，三是不够权威，最佳的策略是通过公共图书馆电子阅览室登陆“中国知网”“万方数据”“万得资讯”等专业数据库，下载研究文献或者相关数据进行系统的研究与分析。在这种大背景下，区县级公共图书馆电子阅览室应该努力成为本区县的电子文献查阅中心，为居民及时提供相关的知识信息服务。

1.3 区县知识学习传播中心

知识经济时代，公共图书馆电子阅览室具有多重优势，比如存储和共享的文献资料非常多、涉及行业和门类比较广、查询方式更加专业和快速、阅览更加方便、传输信息更快等。与高校图书馆服务于科研和教育的功能定位不同，区县级公共图书馆电子阅览室主要服务于广大社会公众。这一功能定位在实现方面突出表现为以下两个特征：一是由于社会公众属于各个阶层、各个行业，对电子文献的需求比较广泛；二是社会公众之间对于知识的接受程度和理解深度层次不同，对于入门级知识、基础性知识、专业性知识、前沿顶尖研究可能都有需求，所以要求区县级公共图书馆电子阅览室的资源形式展现应该是多元化、多层次、全方位的。区县级公共图书馆电子阅览室应该向高校公共图书馆电子阅览室服务于教育和科研一样，充分发挥自身优势，通过知识学习培训与分享传播，致力于服务当地居民对知识的需求，进而推动地方经济增长和社会进步。区县级公共图书馆电子阅览室应该努力成为本区县的知识学习传播中心，让社会公众能够阅读到种类齐全的各种电子资料。电子资料的展现形式应该是多样化的，以社会公众喜闻乐见的形式展现出来，既有传统的PDF、CAJ等格式的文本资料展现方式，也有各种视频、音频、图片等资料展现方式。

文章来源：《知识经济(中国直销)》 网址: http://www.zsjjzzs.cn/qikandaodu/2020/0728/523.html